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15 加里肋亞湖上飄揚的旗幟 文/圖 許書寧 當加里肋亞湖上忽然揚起我們不能再熟悉的國歌，戴著墨鏡的船員瀟灑地高舉著青天白日滿地紅的國旗出現時，所有人都瞠目結舌，幾乎不敢相信自己的眼睛與耳朵。
那是個多麼奇妙的安排！我們這一群來自台灣各地的孩子，竟然有幸在一艘異國的船隻上見到故鄉的旗幟，在耶穌曾經行走過的水面上聽見故鄉的歌！只見國旗在歌聲中緩緩上升，終於和以色列的達味之星並排，高高飄揚在船頭的旗杆上。兩面旗子親愛地拍打著對方，在一望無垠藍天的襯托下，說有多美麗就有多美麗。 「啊！好久不見！」 舉頭仰望著國旗，我忍不住在心中喃喃自語。 還記得小時候到戲院看電影時，總會於播映前先「唱國歌」。當時是得畢恭畢敬起立齊唱的，不像現在，買了爆米花和飲料後就黏在座位上不再動彈。此外，小學的美勞課中，也曾經欣喜若狂地學會了「國旗的畫法」，拿著圓規、三角板和鉛筆，小心翼翼地在一塊錢一張的八開圖畫紙上描繪十二道對稱的光芒 …… 那個時候，我們的年紀雖然不大，在那稚嫩的心靈裡，卻也用屬於小孩子的方式全心全意地愛著自己的國家。 在英國的那段時間，挪威朋友歐伊文曾經給過我相當大的感動。他雖然還是個年輕孩子，卻已經深深愛著自己的國家，並以身為挪威國民而驕傲。歐伊文對國家的愛並不是那種國恨家仇、熱血澎湃的情緒，卻是一種深植於心的歸屬感。自然流露於他言語行為之中的挪威，宛如家鄉美麗的蘋果樹，在風中靜靜散發著呼喚遊子的清香。 能有一片自己熱愛的土地，多麼美好！ 國歌與升旗結束後，天性愉快的船員們高高興興地換了唱片，由喇叭中震耳欲聾地放出伊伊呀呀的異國歌曲。我們全被那躍動的旋律引得手舞足蹈了起來，就算不「聞樂起舞」的人也快樂地坐在位置上打拍子。我們在高興些什麼？實在不知道，也無法說清。或許是加里肋亞湖上的微風，與飄揚於船頭的故鄉旗幟引起的吧？總之，我們個個如同嬰孩般地歡喜，竭盡全能地想用每一個肢體來表達心中的喜悅。 江老師高舉著白晰的手臂，跳著一種宛如花朵的舞步。我的整顆心都被那溫柔的手腕與韻律感吸引過去了，專心注目著那由指尖在空氣中劃出的圓潤弧線，只覺得： 「唉呀！多麼美麗的手！」
我們的小船破水前進，在藍天白雲下熱鬧地行走。會特別提起「白雲」是有理由的。因為，在以色列的天空裡，其實並不常掛著對我們而言習以為常的雲彩。這是一塊相當乾燥的土地，除了某些有水的地區外，天空幾乎都是一片乾淨的蔚藍。當一個出生長大於台灣的孩子畫畫時，總會無意識地在藍天裡添上幾朵軟綿綿的白雲；我不禁開始想像，如果讓一個以色列孩子描繪同樣的主題，在他的紙上將會出現怎麼樣的天空？環境總是不知不覺地滲透在我們的生活與既有概念中，因此造成了不同，也為這個繽紛的世界增添了許多精彩不單調的元素。 想起了出谷紀那美麗的結尾。上主以雲彩帶領以色列子民出離埃及，在那片空蕩蕩的天空中升起了如柱般壯麗的雲彩，帶領百姓、也保護百姓。雲，難道不是由水構成的嗎？當以色列全家哀嚎嘆氣飢渴難忍時，上主卻不停地以「活水」引領著祂鍾愛的孩子們。天主的計畫如此美麗，叫人讚嘆！ 雲彩與水 …… 我從加里肋亞湖手中收到了煥然一新的感動。 在以色列子民整個的行程中，雲彩一從帳棚升起，他們就拔營前行；雲彩若不升起，他們就安營不動，直等雲彩升起。在他們整個行程中，上主的雲彩白天停在帳棚上，黑夜在雲中有火，以色列全家都能見到。
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「三民主義，吾黨所宗
……」
後來才從江老師口中知道，原來她當時跳的舞步竟然是「天主經」呢！叫人驚異卻又不禁點頭認同。一點兒也沒錯！最美好的永遠是獻給天主的，不是嗎？